技艺精湛的四手联弹、充满自信和气场的钢琴独奏……上周末，浙江群艺馆小剧场迎来了一批小小钢琴家，这些年龄在3-12岁的小“郎朗”，活泼老练的演奏技艺赢得了在场观众的喝彩。

　　事实上，这批钢琴零基础的学龄前小朋友，仅仅经过一周训练，便在谱悦钢琴艺术中心专业钢琴指导老师的指挥下和小伙伴们合奏出了一首首完整的钢琴曲，“3-7岁是非常好的音乐启蒙阶段，这些小朋友在音乐上都十分有天赋，我们在之前就对他们有过系统的音乐教学，而这次的音乐会实际上是他们的夏令营毕业汇报演出。”杭州谱悦钢琴艺术中心负责人介绍。

　　谱悦钢琴艺术中心此次开展的小小钢琴家音乐会，不仅有小朋友的汇报演出，还有机构老师的完美演绎。“我们希望用音乐给予孩子最纯真的快乐，让每一个孩子都能全面、专业、快乐地享受钢琴，我们拒绝钢琴匠，提倡创造与发现。”艺术中心老师说。盲童苦学六年欲考钢琴十级

　　恩师免费教6年“弟子超过师傅”

　　希望名师接棒指点弟子

　　昨天下午，江岸区劳动街惠中社区的一栋房子里传出悠扬的钢琴声，细细辨听下，原来是一首经典的《致爱丽丝》。“肯定是姓杨的那家眼睛看不见的孩子又在练琴了。”一位街坊告诉记者。

　　对于15岁的杨靖昊来说，上天剥夺了他看这个五彩世界的权力，却有人用双手为他带来了光明。6年来，叶枫老师一直孜孜不倦，手把手的免费教他弹钢琴。靠着老师和自己的努力，目前他已经通过钢琴八级，并报考了今年的十级考试。

　　一出生先天性失明

　　遇恩师爱上弹钢琴

　　走进杨靖昊家，映入眼帘的是一架崭新的立式钢琴。杨靖昊身穿白色短袖T恤静静坐在琴前，十指在黑白琴键上肆意翻飞，身体随着节奏起伏，脚下轻轻的打着节拍。流泻而出的钢琴声没有一丝停顿，即使较远的跨音也是准而坚决，如果不是旁边的爷爷提醒，很难想象他是一个眼睛看不见的孩子。

　　杨爹爹告诉记者，小靖昊一出生就被诊断为先天性失明。由于缺乏与外界的交流，孩子显得非常内向，虽然渐渐能够生活自理，但每次看到别的孩子在外面开心的玩耍，而小靖昊只能一个人在家默默呆坐时，家人们都心疼不已。

　　学琴6年风雨无阻

　　通过八级备考十级

　　2007年，9岁的小靖昊偶然结识了在解放公园路进行音乐培训的叶枫老师，在她的带领下，爱上了弹钢琴。

　　从此，解放公园路上便多了个盲童在爷爷的带领下去学钢琴的身影。6年来，无论刮风下雨，他都没有落下一节课。

　　由于看不见，小靖昊学琴完全靠的是记忆和不停的练习，再长的曲谱，也得靠脑袋全部记下来;一首曲子别人练5遍，他要练十几遍才行。

　　他的苦练有了回报，目前他已经通过了钢琴八级，并准备备考今年的十级考试。

　　自从学了钢琴后，他的性格开朗了许多，在学校也交了不少朋友，每次表演完，都能看见他脸上满溢自豪的笑容。

　　手把手教琴不厌其烦

　　恩师6年不收分文

　　小靖昊能够从一个内向的孩子，变成钢琴少年，杨家最感激的，莫过于钢琴老师叶枫。6年来，她一直手把手，不厌其烦的教孩子弹琴，而且没有收一分钱。“我们算过一笔账，每周教3次，每次一个小时，6年差不多一千个小时，按每小时40元最低收费算的话，算下来就是4万多，这笔学费，叶老师从来没找我们要过。”杨爹爹连连感慨，这样的好人真的不容易。

　　今年59岁的叶枫老师退休后在解放公园路办了个培训班，主要教授美术和音乐。一个偶然的机会，她认识了小靖昊，并向家长提议，让他来试试学钢琴。

　　“刚开始也不知道怎么教，就手把手的摸每个键盘，认每个音。”叶枫表示，一节课下来，她累得满头大汗，小靖昊却表现出了浓厚的兴趣，很有些恋恋不舍，连回家了都念叨个不停。

　　她便接下了教琴的任务，小靖昊一遍一遍的弹，她就帮着在旁边一遍一遍的打拍子，并把曲子唱出来，有时候嗓子都哑了，还要接着练。

　　弟子超过老师很欣慰

　　谁来接棒帮帮小靖昊

　　由于经济条件拮据，直到去年，杨家才省吃俭用给小靖昊买了架钢琴。为了备战十级考试，叶枫刻录了钢琴考试的乐曲和光盘给小靖昊用。

　　由于教学方向不同和能力有限，目前小靖昊的弹奏水平已经超过了叶枫，她最大的心愿就是有好心人能够接下这个接力棒，让热爱钢琴的小靖昊有个更好的未来。 宝宝还没开始学琴，你的耳边是不是已经充满了诸如“学琴很苦很枯燥”、“要做艰苦奋战的心理准备”等声音?当孩子因学琴太单调乏味而厌烦罢工时，你是不是也和他(她)一样沮丧?你是否怀疑过自己的孩子压根就没有音乐细胞，不是弹钢琴的料?如果因为诸如此类的原因放弃让宝宝学钢琴，那么你就为孩子关上了一扇通往精彩人生的门。

　　皇家音乐协会俞星老师为琴童家长支招

　　近日，音卓钢琴艺术中心将推出《为宝宝打开快乐钢琴之门》系列大师讲座，欢迎3-8岁零基础幼童家长免费报名参加。音卓钢琴此次邀请到的是英国皇家音乐协会钢琴高级教师俞星，她将在11月30日、12月14日和12月28日分别为家长带来三场讲座，三场讲座的主题是：《为什么你应该为孩子选择音乐和钢琴》《你希望通过音乐让孩子收获什么》《快乐钢琴，家长应该做什么》。如果你正准备让孩子学习钢琴，这是一次难得的与名师交流机会，将会让你的孩子在学琴路上少走许多弯路。

　　音卓钢琴让孩子体验零负担学琴

　　音卓钢琴是世界上最大的音乐教育集团、快乐钢琴鼻祖——美国Alfred在中国的独家授权音乐中心。《音卓钢琴教程》以Alfred精华版钢琴艺术课程为基础，结合3-8岁中国儿童认知发展特点编写。Alfred派驻专业团队来杭对中心老师进行定期培训，把全球领先的快乐钢琴带给杭州宝宝。音卓钢琴认为，只要方法对了每个孩子都是音乐天才。音卓钢琴独创的“母语学习法”和“体验式游戏教学法”让孩子们既在学，也在玩，家长能惊喜地看见孩子突飞猛进的变化。音卓钢琴目前在杭州有两家中心，教工路的EAC中心及剧院路钱江新城中心。讲座报名：86812255、86815555，为保证现场质量，限家长参加。

　　名师简介：俞星，英国皇家音乐协会钢琴高级教师，两个女孩的妈妈。出身上海音乐世家，6岁开始学音乐，在英国、新加坡、上海等地成功实践其独创的教育模式，她主张将先锋派教育理念融于轻松、人性化的方式，并结合多年海外求学任教经验，融会贯通中西文化，深得各国学生的欢迎。她也是“快乐钢琴”鼻祖——美国Alfred公司幼儿钢琴课程体系在中国的推广者和实践者。据内地出版社的统计，使用最多的钢琴教材是“拜耳”和“汤姆逊”教材，但是和美国比较起来，可供我们选择的种类还不够多。

　　“拜耳”、“汤姆逊”的缺点是调性变化较少，会让学生在以后遇到升降记号的时候产生惧怕感。这两本钢琴教材比较老旧，在美国和欧洲几乎都买不到这样的谱了。

　　美国“可乐弗”系列和“巴思田”系列的钢琴教材，旋律与和弦的趣味性，调性的多样化上增加了许多创意。

　　目前在美国， “Alfred”系列钢琴教材颇受钢琴教师的欢迎，曲目范围较广，涵盖从传统到爵士、摇滚、圣诞歌曲，从古典到现代，从单手、双手到四手联弹等。以上提及的书目，基本上都可以买到翻译本。很多家长和钢琴教师会问起各种教材之间的区别，提供以下几项原则可供参考：

　　多调性：如果只是停留在C大调，认为没有升降记号就很容易，那么在将来学习别的调式时，需要克服比较多的心理障碍。从C大调到F大调、G大调……以及其他小调都可以给孩子尝试。

　　趣味性：许多教材不但在旋律上增加趣味性，标题、曲名、插图更能给孩子更多的想象和表现的空间。

　　适用性：有的孩子较软弱怕吃苦，有的孩子个性不畏难，有的孩子手大而有力，有的孩子手较小，那么在教材的选择上都应该顾及孩子的个体差异。

　　多样化：如果中国人能弹奏自己的音乐，那么将会是最完美的选择。但是目前以中国音乐为题材的初学教材比较缺乏。既然使用的是西方音乐，在西方广泛流传的音乐，如民谣、乡村音乐、圣诞歌曲、爵士乐、摇滚乐等等，都必须去尝试，用这些轻松的音乐引起孩子学习的兴趣。太快地跳进古典，有时曲目太难，对一部分人比较难以适应。

　　总之，不要操之过急，和孩子一起享受学乐器的乐趣，享受乐曲带来的快乐，那将是最好的教材营养剂。