在进行钢琴演奏练习的过程中要向学习其他技能一样，掌握科学的方法，总结出演奏技巧：为最终有效提高钢琴演奏水平就要不断的进行技术练习，这是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程：在不同的演奏阶段，钢琴演奏会有不同的技术问题，而弹奏者若没有准确的把握弹奏技巧就无法准确的进行技术训练，同时会因此影响弹奏者对更多曲目的练习◊为使弹奏者始终对钢琴演奏有着浓厚的兴趣，就要正确引导弹奏者对钢琴演奏技术进行针对性练习，掌握其演奏技巧，对钢琴演奏过程处理的游刃有余，最大限度提高其演奏水平。

　　1钢琴演奏技术练习难点

　　在钢琴演奏实践练习中会遇到各种各样的技术难点，通过总结主要分为以下几个方面：

　　I.1五指颗粒性问题

　　在钢琴演奏技术练习中五指颗粒性问题主要体现在均匀问题上，使弹奏节奏不均匀..五指颗粒性模糊会造成钢琴演奏过程中出现局部音阶过快，或过慢，使声音出现模糊性不均匀：造成这种技术问题的主要原因是由于五指练习过程中注意力不够集中，将这项技术性练习看作是单纯的手指运动，缺少对规律性运动的总结，无法有效将转指和触键均匀的控制和把握：

　　1.2速度性问题

　　速度性问题是钢琴演奏过程中较常见的技术问题，主要是由于速度不够，直接加强触键技术，造成演奏者双手弹奏声部无法有效对齐，造成声音模糊、纠缠，无法达到预计弹奏音响效果：在进行钢琴作品演奏的过程中，若不能从速度上达到谱面规定的标准，就无法准确的对作品进行表达，无论是作品的演奏风格，还是作品的情感表达,都无法达到有效的预计效果，这也就造成无法对作品的音乐形象进行塑造..速度性技术问题通常是由于弹奏者在指法转换的过程中其指尖的触键力度以及敏锐程度不够，尤其是弹奏者的4、5指的弹奏力度以及技术手法，都尚未形成系统性练习：速度性问题是钢琴弹奏着初中级的重点与难点技术问题，其手指的独立性相对欠缺，手指下键后无法敏捷的离开琴键..

　　1. 3触键力度性

　　触键的力度性问题是也是钢琴演奏过程中的重要的技术性问题，主要体现在对音乐情感的处理与表现上。在钢琴作品演奏中要注重音乐作品的艺术性，以及对音乐层次的处理，将音乐的情感起伏表现于手指触键的力度上，通过对触键强弱的控制与技术处理，表达情感的起伏跌宕..手指触键的力度强弱不明显，将会直接影响音乐作品的整体表现力.，这种技术性问题出现的主要原因是基于对声音控制能力的欠缺，以及在平时训练过程中缺乏对作品情感的把握。无法对音乐作品进行深入理解，就无法有效控制触键：另外造成这种现象的一个原因是与和弦、大跨度音程的弹奏用力方法有关：

　　I. 4音准技术问题

　　音准问题即音符的准确性问题..主要表现在钢琴演奏中远距

　　离的跨越问题，例如超过两个八度的分解和弦琶音，音位间的大跳等问题..造成这种问题的原因是手臂、手掌及手指对键盘的距离

　　感心中无数，在转换手指和把位的瞬间对音符对应的键盘位置无法做出准确的判断，对于使用手腕、手臂的放松动作没有系统的强化训练，造成不良的习惯动作.、演奏者在钢琴技术练习过程中，无法对键盘找准，造成演奏过程中出现多次错音，或多音混乱问题。造成这种技i术性问题的主要原因是演奏者缺乏对该部分技术的练习，以及对音符的驾驭能力以及控制能力不够：一旦出现音准技术问题，就意味着演奏者钢琴演奏的基本功不够，就算作品演奏的再完整也不存在作品演奏的意义了。

　　1.5声部配合技术问题

　　声部间配合的技术问题主要包括在复调作品中对不同声部的配合问题，以及单手、双手不同声部的配合技术问题，如不同的演奏节奏、演奏方法之间的配合等。双手演奏过程中与脚踏板之间的协调配合也是一项重要的技术问题。各种类型的技术配合都是对钢琴演奏作品的更高层次的技术处理：针对这部分技术问题分析总结来看，主要是由于演奏者个人的天赋以及对音乐的感知能力不同，在进行音乐作品处理过程中大脑对音乐处理层次不同，对音乐情感表达的感知能力也不同，大脑对身体不同部位的支配作用以及调控能力不同..另外，造成这一问题的主要影响因素就是，演奏者在进行音乐处理过程中对平衡训练的技术能力，若演奏者无法达到标准的平衡训练，就无法有效驾驭其节奏与情感的表达，影响作品整体演奏效果。

　　2针对性方法练习，有效解决钢琴演奏技术难点

　　乐曲或者练习曲之间存在差异，难点也会有所不同，为此，需要采用针对性训练方式加以锻炼..所谓的针对性，类似于医生对病患进行诊治，需要对症下药：钢琴练习曲的难点技术练习需要结合个人的特点，不同的个体在进行练习时应当采用不同训练方式..

　　2. 1慢练

　　在进行专业教学的过程中，一些学生可能会遇到技术上的难点，这时往往在心态上过于心急，练习操之过急：通常情况下教师都会告诫学生循序渐进，并采用慢练的方式学习。

　　但是，尽管学生也采用了教师的指导意见，实际产生的效果仍然较差，造成这种情况的主要原因在哪里昵?

　　第慢练方式可以确保学习者所掌握的基本技术不被丢掉，其中包括了坐姿、触键以及落点力度等技术促使演奏能够形成完整的运动，避免出现练偏，走入歧途。但是采用慢练方式需要掌握怎么样的节奏昵，慢练的过程中是否应当有所助益，又存在哪些独到之处，却并没有给予明确的说法..慢练的标准需要因人而异，也就是练习者结合自身技术特点与实际水平进行练习：选择符合自身情况的慢练，只有这样才能够轻松自如操作，因为即使是相同的练习者，在不同的阶段，演奏水平也存在差异，会遭遇不同的技术上的难点，选择的慢练方式也就不一样..

　　本文当中指出，慢练需要具有灵活性，也应当充分遵循一个规则，就是应当对自身提出一些必要要求。慢练的过程就是从生疏到熟练的成长过程..同时也是从错误到正确的阶段..因此 ''慢实际上是实现了量变到质变的过程 ''无措' '是慢练需要追求的目标，也就是在内容与要求上不断増加，其不仅需要在琴键弹奏的过程中要弹对，还应当准确的使用各种技法..除此之外，也表现出在内容与风格上的特征..

　　2.2多练

　　钢琴研究技术难点解决的方法需要从慢练开始，因为这是多练的初级阶段，慢练能够让练习者不断提升基础能力，从而对钢琴操作自如。而想要真正解决这个问题，则需要通过多多练习，只有这样才能够达到百分之百的无措：

　　多练就是练习者的巩固进阶阶段..因此，相对于前者其意义更大..这也是教师与学生都经常忽视的一个重要问题。学生在偶尔遇到一两次无措的情况时往往会出现心理上的变化，但是，实际情况却并非如此..因为技术上存在问题，之后的演奏可能会存在出错，这样的联系方式实际上具有巨大危害..除此之外，一些学生也存在久练不显效的情况，造成学生开始丧失自行..这个过程中教师应当给予趼一定的指导，强调练习的过程中十分艰苦，但是这个艰苦需要坚持，只有这样才能够演奏出动人的乐章：

　　2.3连贯

　　在可以掌握技术上的难点与重点之后，_些练习者也会进入到另一个误区当中，认为自己已经完全进入到了一个艺术的领域，但是殊不知这个胜利只是局部的胜利，仍然还有许多问题需要解决：演奏技术难点当中的几个小节顺利完成并不代表真正的完结，练习者还需要将这些小节串联起来，真正自由畅快的演奏出来才具有意义。除此之外，钢琴演奏不仅仅是弹奏的流畅，技术上的纯熟就可以了，更为重要的是调性等乐感的领悟与贯通，使得演奏能够自然流畅的展现出来，乐曲才能够有一种水乳交融的痛快。

　　钢琴演奏的技术难点的有效克服不是采取单一方法就能完成的，要全面分析，综合利用才能达到演奏效果：演奏者针对技术难点问题要多次练习，做到熟练把握其关键处理要点，流畅的进行整首曲目演奏处理，真正提升自身演奏质量和演奏水平：

　　3兴趣、爱好成为了攻坚克难的原动力

　　学生在学习钢琴的过程中学生需要具有耐力，而耐力是钢琴练习者必须具备的完全意志..练习的过程中是否认真，注意力是否集中，产生的练习效果也会存在差异：可以说，练习者更加集中注意力，演奏过程中也就能够确保顺畅：学生意志力的培养是关键，这样就需要教师花费心思进行引导：心理学家指出，兴趣是一个人不断进取的不竭动力。

　　许多优秀的科学家与艺术家总结，兴趣与爱好是一个人最好的老师，但是兴趣与爱好之间存在一定的区别，其能够发展成为从事实际活动倾向的过程中，兴趣就转变成为一种爱好：一旦成为了爱好，也就促使人进入到了一种如痴如醉的世界当中，并构造了一种势不可挡的原动力。

　　学生练习过程中会产生乏味心理，对技术难点需要通过成百上千次的联系才能够成功，如何让学生扭转这种心态与困境，需要教师借助因势利导的方式，培养学生的兴趣转变为爱好：例如在对钢琴连续八度上行的音节表现方面，其声音应当是一种明朗、浑厚的感觉，犹如登高。通过借助这些形象生动的比喻能够让学生产生直观兴趣，有助于形成克服困难的动力，同时也能够将学生引领进入到_种艺术境界当中，提升艺术表现能力与水平。促使学生进入到更高的艺术境界当中..

　　除此之外，针对一些难度较高，且形象并不容易描述的技巧内容，则需要通过培养间接兴趣的方式对学生进行引导。理想的目标可以获得胜利感的兴趣，因此就能够将原本枯燥的东西抛弃掉，

　　进而将间接兴趣转变为爱好。现代社会发展速度越来越快，钢琴艺术演奏的发展也迈向了更高层次。现代音乐家们不远对传统理论进行打破与创新，朝向了多元艺术道路方向发展..许多音乐作曲家，例如兴德米特等人，通过对创作技术以及织体等的创新，形成了无调性以及弦非三度叠置等技术手段。为此，钢琴技术手段走向了全新方向，在世界上哥哥哥国家与地区，形成的流派与技术都促使钢琴演奏变得更加复杂与庞大：每一种新风格与新内涵表现形式也更加突出，因此造成新技术难点也会越来越多样，难度系数甚至可能呈现出几何倍数的増长，教师在对学生进行引导教学的过程中也需要不断进行学习，不断研究各种艺术载体下的内涵，只有这样才能够真正意义上不被历史抛弃..

　　4结语

　　综上所述，在钢琴演奏过程中所遇到的技术问题是多方面的，为提高演奏水平，克服演奏练习中遇到的各种问题就要针对具体问题进行具体分析，熟练的掌握钢琴演奏中的基础技巧，对存在的技术难点做到心中有数..钢琴演奏的技术难点的有效克服不是采取单一方法就能完成的，要全面分析，综合利用才能达到演奏效果：演奏者针对技术难点问题要多次练习，做到熟练把握其关键处理要点，流畅的进行整首曲目演奏处理，真正提升自身演奏质量和演奏水平_在今后的钢琴演奏练习中，演奏者要重视钢琴演奏基本功的扎实练习，在循序渐进的过程中提高对音乐的把握能力，形成技术性总结，更好的对每一步钢琴演奏作品进行演奏：